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乡镇事业:智水乡中心学校从9月17日起,以语文教师赛课为载体,拉开了新学期校本教研的序幕。该校校本教研从学校、教师的实际需求出发,以具体实践为落脚点,体现了灵活性、参与性、针对性、实效性。评课,给所有老师提供了一个相互学习的平台。老师们在评课中提出:1、校本教研要有很强的针对性。如:针对教师教育学生时出现的多批评少鼓励的倾向开展赏识教育研究,它能使教师学会发现学生的闪光点,从而使学生对自己对学习充满信心。2、校本教研必须基于学校实际,它才有支撑点,才有生命力。上课使用辅助手段要看学校是否具备实施的条件,如:多媒体教学对于该校来说则无法开展。基于此,该校本学期校本教研的重点是:1、根据教师包办太多、教材中心、教师中心,忽视学生主体作用的教学状况来研究主体探究型教学模式的构建。2、如何借助专家的理论指导教师学习、讨论,并将这些理论运用于实践。3、如何运用远程教学资料和光盘播放点有效地辅助教学。4、如何找到录音机、小黑板、自制教具等传统教学辅助手段与新时期的教学工作的结合点,从而促进学校形成自己的科研特色。
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基本概况:智水乡地处四川省大英县西南部,距县城22公里,幅员面积16.9平方公里,辖6个行政村,76个农业合作社,3002户,总人口12416人,农村劳动力4897个,耕地面积11043亩,智水乡居盆地亚热带湿润季风气候区,年平均气温17℃,无霜期290天,日照1400小时,平均年降雨量780毫米,主要民族汉族,主要农付产品有水稻、玉米、红苕、棉花、油菜、大豆、畜禽、蚕桑、水果等。 人口数据:(第五次人口普查数据),总人口9991男5069女4922家庭户户数2908家庭户总人口(总)9977家庭户男5060家庭户女49170-14岁(总)29270-14岁男15800-14岁女134715-64岁(总)606615-64岁男302215-64岁女304465岁及以上(总)99865岁及以上男46765岁及以上女531户口本地住在本地9833(本文地名介绍来源于网络,版权归原作者所有)
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